网络中控的主要功能之一就是自动化管理，自动管理主要依据课程表，以往课程表管理系统存在许多不足：
        第一：以往的课程表是一周表，不能满足学校课表多变的需求；
        第二：课程表的自动化管理通过总控制电脑，在上课前和下课后通过校园网对教室进行系统开关的控制，对网络的依赖大，稳定性不高；
       第三：一般厂家的课程表IC卡管理系统采用的是门禁的IC卡系统，并不能很好的适用教学的需求；
奕星公司根据教学的具体需求，自主研发了适用于教学的IC卡管理系统，并与IC卡系统相结合，研发出最大30周的课程表管理系统，该系统具有以下特点：
       1) 采用自主研发的针对教学应用的IC卡机进行课程表自动化管理，IC卡机兼容大学城一卡通卡；
       2) 课程表采用Access数据库，留有Excel、Word的数据接口；
       3) 可以让多人分别按楼层输入课程表，最后由软件自动合成总课程表，分担课表录入的工作量；
       4) 课程表录入有快速姓名查询录入，和灵活的复制功能；
       5) 课程表一经录入，可以下载到教室中的IC卡读卡机，由读卡机根据上课时间实现离线式的自动化管理：即老师只有在有课程安排的教室，按照课程安排的时间打开控制台使用设备，IC卡即还记录老师打开控制台的时间以便考勤；
      6) IC卡机有多种的运行模式：试运行模式、网络运行模式、自动运行模式；当教室设备正常，但网络没有通，不能进行课程表下载时，选择“试运行模式”，这时所有合法的IC卡都能打开教室控制台操作（不做管理）；当网络正常，课程表下载到教室读卡机后，可以通过网络将IC卡机该为“网络运行模式”，这时候IC卡必须根据课程表的安排才能有效使用；“自动运行模式”适用于不使用IC卡，但仍希望实现自动化管理的场合，IC卡机自动根据课程表对教室系统进行开关控制；
     7) 完善的安全设置，当老师的IC卡丢失时，可以通过网络对所有读卡机进行IC卡挂失处理，挂失后，丢失的IC卡不能打开所有教室；
     8) 和多媒体教室管理软件同一界面，操作简单、直观；